Saarland
Wie entstehen Nachrichten – und woran erkennt man, ob sie verlässlich sind? Im Saarland widmen sich zahlreiche Schulen, Medienprofis und Bildungspartner genau diesen Fragen. Gemeinsam fördern sie Nachrichtenkompetenz – also die Fähigkeit, Informationen kritisch zu prüfen und sicher einzuordnen.
Aktuelle Einblicke und Rückblicke
Hier finden Sie aktuelle und vergangene Beiträge, die zeigen, wie Nachrichtenkompetenz in der Praxis entsteht – in Schulen, Redaktionen und Bildungsinitiativen.
Die Sammlung wächst fortlaufend mit neuen Veröffentlichungen und bietet Einblicke in Erfahrungen, Ideen und Veranstaltungen.

5. Schulmedientag im Saarland
Unter dem Motto Journalismus macht Schule haben im Umfeld des internationalen Tags der Pressefreiheit am 6. Mai 2025 (Dienstag) Schüler:innen […]
Nachrichten- und Medienkompetenz im Saarland
Nachrichten zu verstehen, zu hinterfragen und einzuordnen, ist heute wichtiger denn je. Nachrichtenkompetenz bedeutet, bewusst mit Informationen umzugehen – zu erkennen, wie journalistische Inhalte entstehen, und wie sich verlässliche von irreführenden Quellen unterscheiden lassen.
Im Saarland unterstützt die Landesmedienanstalt Saarland (LMS) zahlreiche Initiativen, die Menschen helfen, bewusster mit Informationen umzugehen. Gemeinsam mit Schulen, Ministerien und Medienhäusern schafft sie Lernräume, in denen junge wie ältere Menschen lernen, Nachrichten zu durchschauen und zu verstehen.
In einer Welt, in der uns täglich unzählige Informationen über Bildschirme, Lautsprecher und soziale Netzwerke erreichen, sind Nachrichten- und Informationskompetenz mehr als nur ein „nice to have“ – sie sind ein zentraler Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe.
Tina Syrowatka – Referentin der Abteilung Medienkompetenz, Landesmedienanstalt Saarland
Dieses Zitat stammt aus einem Interview, in dem Tina Syrowatka über die Bedeutung von Nachrichtenkompetenz und die Arbeit der LMS spricht. Dort stellt sie auch einige der Projekte vor, die im weiteren Verlauf dieser Seite vorgestellt werden. Hier können Sie das gesamte Interview lesen.
Projekte und Initiativen im Überblick
Gemeinsam mit Schulen, Medienhäusern, Ministerien und Bildungspartnern setzt die LMS Projekte um, die zeigen, wie Medien- und Nachrichtenkompetenz im Alltag gefördert wird – praxisnah, vernetzt und aktuell.
Die Themen werden dabei fortlaufend erweitert und an aktuelle Entwicklungen angepasst – etwa zu künstlicher Intelligenz, Desinformation oder dem Vertrauen in journalistische Arbeit. Neben diesen Schwerpunkten stehen ganzjährig vielfältige Programme, Materialien und Partnerangebote zur Verfügung, die den bewussten Umgang mit Informationen stärken.
Diese Initiativen zeigen beispielhaft, wie Medienkompetenz im Saarland gelebt wird:
Berufsorientierung für junge Menschen in der Großregion: sieben Module, Workshops mit über 20 Medienpartnern, Alumni-Netzwerk.
Kooperation von LMS und SR: Workshops für Institutionen, um Fakten von Fakes zu unterscheiden und digitale Medien zu verstehen.
Projekt für 3. Klassen: Internetprojekte, Elternabende, Fortbildungen für Lehrkräfte. Bereits 71 Schulen sind dabei.
Digitale Alltagskompetenz für Senior:innen: Kurse zu Smartphone, Sicherheit, Apps und Desinformation an 21 Standorten im Saarland.
Werden Sie aktiv und bleiben Sie informiert
Schulen können Journalist:innen-Besuche anfragen – vor Ort oder digital – und so journalistische Arbeit hautnah erleben.
Außerdem veröffentlichen wir regelmäßig neue Beiträge, Interviews und Projektberichte in unserem JmS- Newsletter:
Kontakt
Tina Syrowatka
Landesmedienanstalt Saarland
E-Mail: syrowatka@LMSaar.de
Der Blick hinter die Kulissen
Schulen in ganz Deutschland können sich ganzjährig Medienprofis in ihre Klassen einladen – vor Ort oder digital. In rund 90-minütigen Gesprächen geben sie Einblicke in ihre Arbeit, sprechen über Pressefreiheit und zeigen, wie man sich umfassend und faktenbasiert informiert